主頁 > 關於我們 > 年度工作回顧


青田教育基金會有限公司成立於1999年,為香港政府註冊公共性質信託團體。

成立宗旨:

1. 進行學術研究以提高兒童中英語文能力

2. 舉辦親子教育講座

3. 推廣親子閱讀風氣

成立以來,本基金會與多個專業及學術團體合作,進行下述中英文教學研究、出版、推廣閱讀及親子教育活動:

 

2021 至今

  • 2023年舉辦網上講座:孩子的心理健康由家庭開始、世界極盛轉衰混沌時代,青少年怎樣面對?父母閱讀給子女聽—從芬蘭到香港。
  • 2022年舉辦網上講座:漢字縱橫談、親子之道---情緒影響我們的行為,思考和學習、怎樣利用地道英語故事Magic Box打好初小的英語基礎、身心健康,遇疫仍安、疫情/逆境下如何幫助兒童學習、什麽是ADHD?——如何診斷孩子有沒有ADHD、什麽是ADHD?——治療ADHD的方法、煥發童真,自然有辦法、兒童如何設計自己的遊戲、戲有益?戲無益?馮以浤和陳煒舜對談象棋、芬蘭教育的啟示、朗讀的力量 --- 化無聲為有聲的表達藝術。
  • 2021年舉辦網上講座:運用地道英語故事和非故事教材,小三至小六學生學習聽讀寫講,拼音,語法和默書的能力、創意默書---默書新路向:挑戰,愉快,自學、廣東傳統童謠和兒歌對0-6歲幼童的教化、小三至小六英文拼音,語法和默書、聽說老師(也許)沒有教的數學、如何利用圖畫故事書為孩子講故事、透過寫話課提高孩子寫作的興趣和能力、幫助SEN孩子了解決學習困難的創新方法、桌上遊戲---從消閒到運算思維、幫助兒童少年提升EQ的方法。
  • 2020年講座:兒童情感教育與繪本、要「敢」,才可「感,創,做」!12歲以上速成學習英語拼音、數學祕笈:放棄學得深,才會學得好?網上講座:如何提升中小學生寫作的能力、透過分享研討法,提升學生閱讀理解,聽說,創意解難和溝通等能力、三千年漢字寫字的突破-----中文字母寫字口訣幫助默寫和鍵寫、漢字的構字原理:誦詩識字---六書兒童版、幫助孩子滾存英語能力、學前英文的聽讀寫講和拼音、運用地道英語故事,小一,二習得聽讀寫講,拼音和聽寫(默書)的能力。
  • 2019年舉辦講座:如何選擇繪本和為兒童講故事、如何提升中小學生的寫作能力、透過分享研討法,提升閱讀理解,思維,說話和溝通等能力、如何學好英語拼音、數學好 = 數學成績好?如何利用優秀童書,幫助小學生建立英語閱讀和寫作的興趣及能力?學習英語拼音,分音節等方法幫助默書、學習中文字母寫字口訣,幫助默書、為兒童自小打好中文讀寫的興趣和基礎、讓孩子不生病的飲食、在學前為孩子打好英文聽讀寫講的基礎。

2011 - 2020

  • 2018年7月3日-11日在穆斯林幼稚園,教授15名K3南亞裔幼童透過「中文字母寫字口訣」 學習寫字。
  • 2018 年 1月-7月舉辦 7 個講座,為家長和老師提供培養兒童中英文讀寫教育。
  • 20171121-126日在牧愛小學教授9名南亞裔兒童及2SEN學童學習透過「中文字母寫字口訣」寫字。
  • 2017年為東華三院羅黃碧珊、伍尚能兩間幼稚園,聖公會牧愛小學及幼稚園作「中文字母寫字口訣」教師培訓。
  • 20169月至今,參與推行教育大同於聖約教會堅樂第二小學,『賽馬會「錦、創、做」大本營』的英語閱讀課程。
  • 20169月至今,參與推行中聖書院中一英語校本課程研究。
  • 2016年,與香港兒童文藝協會合辦「2016 學生故事/詩歌創作比賽」。
  • 2014321日,在香港大學舉辦的「非華語幼兒教與學研討會」上,與黃震遐、陳耀良聯合作「如何教學前中文寫字」專題報告。
  • 2014年,贊助教育學院畢業同學會15萬元,在鮑伯濤伊斯蘭小學進行「提高非華語兒童中文能力」的工作。
  • 2013年至2015年,與伊斯蘭鮑伯濤紀念小學、教育學院畢業同學會合作「校本中文增潤課程」,探究提高非華語兒童中文能力的方法。
  • 2013年第四屆「漢字與漢字教育」國際研討會,發表「香港3 - 6歲幼童學習中文的讀、寫經驗」專題報告。
  • 201210月與中文環境系統(香港)有限公司合辦「中文字母幫助兒童寫字」學前及小學教師培訓班。
  • 20129月至2014年,與鄉師自然學校合作進行「青田小學語文綜合教學法」校本課程研究。
  • 2012年送出《誦詩識字1-4》書和練習共8000本與智行基金會(中國艾滋病童)
  • 2011年出版《少就是多淺入深出--青田陽光英語綜合教學法實踐與反思》。
  • 2011-2017年,每年舉辦10個講座,為家長和老師提供培養兒童中英文讀寫及親子教育。

 

2001 – 2010

  •  2010年舉辦講座:與香港中央圖書館合辦「親子教育系列1-4」、「解決『中文之難 難在書寫』的劃時代創舉」、「幫助小學生中英文默書的方法」、「如何訓練有意義的記憶力」、「學識至上還是五育並重」和「如何面對小學數學科的教與考」等。
  •  2009-2010年,義務在明愛聖約瑟中學進行「初中新移民拼音班」,探討新來港學童學習英語的問題。
  •  2008至今,與鄉師自然學校合作推行「青田陽光英語綜合教學法」校本課程。
  •  2007年至今,與廣州花都韋伯氏外語培訓中心合作進行「兒童英語的教與學」課程研究。
  •  2006年出版《綜合高效識字修訂版12
  •  2005年、2008年,與 ADHD of China(Hong Kong) Foundation Ltd.合辦 「專注力不足及過度活躍症」研討會。
  •  2005年至今,與德貞幼稚園合作推行「學前兒童英語教與學」校本課程。
  •  2003112日舉行「認識讀寫互動關係,促進中英語文發展」研討會三場講座。
  •  2003年出版Greenfield Children's Song 12
  •  2002526日舉行「學兩文習三語、聽講讀寫齊關注」研討會四場講座。
  •  2001-2007年,與前香港中文大學語文自學中心英文部主任黎鳳娟博士及葛量洪校友會黃埔學校聯合進行為期六年「青田陽光英語綜合教學法」校本課程研究。
  •  2001-2003年,參與由優質教育基金資助之網上中華基金會有限公司「中華里」網站的編製工作。
  •  2001610日主辦、星島日報贊助「提倡親子共讀.學好中英語文」研討會,舉行四場講座及書展活動。
  •  2001年舉行研討會:「綜合運用拼音、地道故事書及課本,以提高學生學習英語興趣及能力」、「如何在學校有效利用地道英文課本及有關教學資源」。

1999 – 2000

  •  20008月,義務與香港小童群益會北角健康邨兒童中心合辦「新來港小學學童英語拼音暑期課。
  •  2000-2001年出版由語文教育基金會贊助、香港大學教育學院謝錫金教授研究及編著的《綜合高效識字1-4》。
  •  1999-2000年與香港中文大學教育學院課程與教育學系文綺芬博士、藍田循道衛理小學、聖公會基顯小學上午校、聖公會基顯小學下午校及葛量洪校友會黃埔學校聯合進行「幫助小一學童提升學習英語興趣及能力課堂教學新嘗試研究」。程」。

基金會董事成員:

1. 梁秉中教授 (前香港中文大學醫學院中醫中藥研究所所長)

2. 林建教授 (前香港浸會大學商學院財務決策系講座教授及系主任)

3. 王玉珍醫生 (兒科醫生、專注力促進會創辦人)

4. 盧譚婉然女士 (退休公務員)

5. 鄧陳舜儀女士 (前香港小童群益會助理總幹事)

6. 李文豪醫生(前葛量洪醫院院長)

基金會教學顧問:


1. 江李志豪女士 (兒童文學作家、前柏立基教育學院院長、教育署副總督學、中學課程發

展總主任、輔導視學署中文科首席督學)

2. 謝錫金教授 (香港大學教育學院中文教育研究中心總監)

3. 韋惠英女士 (資深兒童圖書出版工作者)

本會經費來自社會人士捐助及出版圖書所得,支出只限於活動費,無經常費開支。